青春期是一個充滿挑戰與迷惘的時期。這一階段，我們既渴望脫離童年的單純，追求獨立與自由，也常常因為對未來的無知和對自我的迷失感到無助。尤其是當社會的期望、父母的期待，以及自身的恐懼交織在一起時，成長的過程便更加複雜與充滿困惑。
在這個年齡層，很多青少年都處於一種矛盾的狀態。一方面，他們希望擁有自己的生活和選擇權；另一方面，卻又無法逃避來自父母和學業的重重壓力。這些外部的期待、內心的恐懼，以及對未來的無所適從，成為了青少年心靈深處的一個巨大迷惑。而這個過程，正是成長的必經之路。
在現代社會，父母對子女的期待是每個青少年成長過程中的一個常見主題。無論是東方還是西方，父母對孩子的期望往往體現了他們對未來的美好願景。許多父母會把自己未能實現的夢想寄託於孩子身上，並且希望他們能夠成功、快樂，甚至超越自己。這些期待有時候是明確的，例如希望孩子進入一所名牌大學、成為某個專業領域的佼佼者；有時候則是模糊的，只是單純地希望孩子「過得好」。
然而，這樣的期望往往會成為青少年成長中的巨大壓力。當父母對學業、職業或人生的要求過於高漲時，孩子們便會感到難以承受的負擔。尤其是在學業上，許多青少年都會覺得自己無法滿足父母的期待，甚至會覺得自己永遠無法達到父母所設定的標準。這種心理壓力不僅會使青少年在學業上產生焦慮，還會令他們對未來的選擇變得愈來愈迷惘。
有些父母可能並不意識到自己的期待對孩子造成的困擾。他們可能認為，自己是在為孩子好，幫助孩子走上更好的道路。然而，對許多青少年来說，這些期望卻像一座沉重的山，壓得他們無法呼吸，甚至無法找到自己的方向。
除了來自父母的期待，青少年內心深處對未來的恐懼也是他們成長過程中無法忽視的情感。在這個階段，青少年面對的是一個充滿不確定性和變數的世界。即使在一個相對安定的社會環境中，青少年也無法避免對未來的焦慮與恐懼。
許多青少年並不清楚自己真正的興趣所在，也無法確定自己未來的職業方向。他們可能會發現，所謂的「理想」與現實之間的差距遠比自己想像的要大。在這樣的情況下，未來似乎成了一個模糊的空白，等待着被填滿。然而，填滿這個空白的方式又往往受限於父母的期望、社會的要求和自身的能力。
有些青少年在面對未來時會感到迷茫，甚至陷入自我懷疑。他們不知道該選擇哪條道路，也不知道哪條路能夠帶來真正的成就與滿足。這種不確定感，使他們對未來感到恐懼。特別是當他們看到周圍的同齡人已經在某些方面取得了顯著的成就，而自己卻依然沒有明確的方向時，這種焦慮與不安便愈發強烈。
這樣的恐懼不僅來自於對未知的憂慮，還來自於對失敗的恐懼。許多青少年擔心自己會作出錯誤的選擇，從而錯失人生的最佳機會。他們害怕自己無法達到父母和社會的期待，害怕成為「失敗者」。這種恐懼感常常令他們陷入自我懷疑的漩渦中，無法前行。
學業，是青少年時期最重要的一部分。對許多青少年来說，學業不僅代表着他們在學校中的表現，更與未來的發展、職業選擇和家庭的期望息息相關。父母的期望往往集中在孩子的學業上，希望他們能夠考上好學校，拿到好成績，進而走上成功的道路。
然而，對於一些青少年來說，學業並不是他們最感興趣的領域。他們可能對學科的內容感到枯燥乏味，對考試的壓力感到厭倦。他們並不一定希望一生都被學業所束縛，而是渴望能夠追求自己真正的興趣和夢想。然而，在這樣的情況下，學業成為了他們必須面對的一個巨大的障礙。
有些青少年對學業持有消極態度，他們可能因為缺乏動力和興趣而放棄努力，或者因為焦慮和壓力而難以集中精力學習。這種情況下，學業的成績往往不理想，而父母的期待則成為了他們的另一層負擔。這種心態的形成，既有家庭教育的影響，也與當前教育體系過度重視考試成績、忽視學生個性和興趣有關。
然而，也有一些青少年，儘管對學業充滿矛盾，卻依然努力學習。他們可能因為父母的期望，或者是對未來的焦慮，拼命提升自己的學業成績。這些青少年雖然在學業上取得了一定的成就，但心中仍然充滿迷茫。他們不確定自己為什麼要這麼努力，甚至對自己的目標感到疑惑。對他們而言，學業成為了一個必須完成的任務，而不是一個能夠激發他們內在潛力的過程。
青少年成長的迷惘，並非一個短期的過程，而是伴隨着整個青少年階段的情感波動與心理變化。在這個過程中，青少年必須學會如何在父母的期待、對未來的恐懼和對學業的矛盾中找到自己的定位。這個定位或許不會立刻顯現，或許會經過多次的嘗試與錯誤，但正是在這些迷惘與掙扎中，青少年最終會逐漸找到屬於自己的路。
因此，身為父母和教育者，應該理解和尊重青少年在這個階段的困惑與迷茫，給予他們更多的支持和鼓勵，而不是將過高的期待壓在他們肩上。同時，青少年自己也需要學會適應這個過程，正視內心的恐懼與不安，勇敢面對未來的挑戰。在這個充滿變化的時代，每一位青少年都應該明白，迷惘和迷失是成長的一部分，只有在這樣的過程中，我們才能真正理解自我，並找到屬於自己的方向。
撰文︰一副軒哥（聖公會林裘謀中學學生）
被鳥籠困住的中學生。