香港城市大學電機工程學系自2020/21學年起，為資優中學生開辦圍繞人工智能與編程的校外進階學習課程。該學系早前舉行第四屆學生作品總決賽及結業禮，並向展出他們的作品。今屆課程主題為全球關注的生成式人工智能及人工智能物聯網（GenAIoT），期望培養學生的軟硬件編程技能、數學知識以及工程設計所需的技巧。
課程中，學生參與由大學導師與業界領袖分享的客席講座，以及與GenAI、AIoT及編程相關的理論課。課程有不少實踐內容，由學生動手操作硬件，並把所得知識學以致用，共完成近20個旨在解決現實生活問題的作品。獲得冠軍的作品名為A.I. Personalised Learning Assistant for Students（A.I.P.L.A.S），得獎學生William Kuiper、望月謙、沈力恒及黃俊寧製作的作品，旨在幫助學生應對文憑試，不僅能生成特定考試題目，更可以實時識別情緒反應，讓教師更深入了解不同學生的弱點，增進師生溝通。
工學院副院長石燦鴻表示，課程不僅讓學生掌握生成式人工智能的理論和軟件工程概念，更提供機會讓他們動手進行技術背後的硬件編程。「這與學院提供的課程一樣，裝備學生的硬件和軟件知識，為他們應對未來發展作好準備。」
結業禮上，數字政策辦公室候任助理數字政策專員（共用服務及採購）關穎賢對學生運用人工智能技術設計的創意作品表示讚賞，期望他們未來在創科領域繼續大展拳腳。她提到政府將繼續致力推動人工智能方面的發展，並培育更多創科人才。