配合教育界倡導從「閱讀中學習」，筲箕灣官立小學以培養學生閱讀興趣為學校的其中一項關注事項，並以「閱讀校園」為主題，展開不同的閱讀活動，包括親子閱讀日營、主題式全方位閱讀活動、分級讀書會等。
適逢2025年是著名童話作家安徒生逝世150周年，筲箕灣官立小學於11月份安排學生前往安徒生的故鄉——丹麥，認識他的作品及生平，並參觀帶給安徒生靈感的景點，讓學生進一步走進安徒生的世界。
是次遊學團到訪了以安徒生的故事作主題的蠟像館、蒂沃利花園、圓塔、安徒生博物館及他兒時的住宅等，讓學生有機會跟隨安徒生的足跡，了解他靈感的來源、創作的意念、作品背後的訊息等。在導賞員及教師的講解下，學生深深體會到百多年前丹麥的生活情況，安徒生如何透過童話創作表達當時的社會實況及背後的教育意義。在安徒生博物館內，學生更有機會穿上不同的服裝，在博物館導師的指導下即時共同創作一個故事，並以話劇形式演出，啟發學生的創意思維，讓他們體驗一次不一樣的故事創作。
筲箕灣官立小學王偉傑校長明白現今的孩子太着重「即食」文化，鮮少能遠離電子產品，靜下心來感受文學作品。因此他決心舉辦是次遊學團，期望學生在教師的引導下，透過家傳戶曉的童話故事及作家的生平事跡，培育學生養成深度閱讀的良好習慣，並藉此提升學生的英語能力。
筲箕灣官立小學丹麥遊學團非常成功，參與的學生在分享會中能以英語向同學介紹旅程並分享感受。他們目前正在創作童故事，並將以AI生成工具輯錄成繪本，為是次遊學團再添一分色彩。
撰文︰筲箕灣官立小學