本年度7月，本人帶領順德聯誼總會鄭裕彤中學學生前往馬來西亞，展開為期5日的服務學習交流。行程中，學生到訪孤兒院及長者中心，並親身探訪有需要的家庭，送上由他們構思及籌備的物資，向對方表達心意。
以下收錄三位代表學生歸來後的文字。戚嘉豪寫遊戲與笑容如何跨越語言隔閡，邱凱婷寫揭開霓虹後的謙卑與勞動，鄭柏程則寫家訪之後如何學會把「謝謝」說出口。從他們的所見、所感與所思，我們可以窺見香港新一代如何理解有需要人士的處境與需求，以及如何反思自身的行為與態度。服務從來不是單向的施予；當年輕人願意俯身傾聽、願意把感謝說出口，成長便在那一刻發生。
戚嘉豪同學︰笑容毋須翻譯——遊戲如何打破心牆
眾所周知，馬來西亞是一個多元民族的國家。出發前，我一直在想：我們不懂當地語言，如何憑着一顆樂於助人的心去幫助別人？這個疑問在旅途中漸漸有了答案——我發現，那些小孩子身上，已悄悄種下了一顆種子。
第二天，我們前往社區中心服務當地小朋友。一踏入中心，許多孩子額頭上彷彿寫着「陌生」二字，初時靦腆得說不出話來。我上前用英語介紹遊戲規則，他們點點頭，我也感到有些不知所措。經過「拋手巾」、「大電視」等一輪遊戲，他們笑容滿面，漸漸掌握玩法。縱使有語言與文化的隔閡，彼此的交流仍不斷增加，笑容中綻放出自信的光芒。猛烈陽光下，一個下午在嘻嘻哈哈的笑聲中度過，漣漪般的歡聲至今仍浮現在腦海。那一刻我明白：小小的遊戲，足以打破人與人之間內心築起的城牆。
轉眼到了第三天，我們前往孤兒院與當地小孩交流。顏料盒膠蓋嘶嘶拉開，我們引導他們繪畫香港特色美食，期望他們用黃、白、棕三色拼出大名鼎鼎的港式菠蘿包。超乎想像的是，他們竟打算用深藍色去畫——可見他們不願受傳統框架所限，寧願憑創造力改寫一切。畫成之後，我用英語對他們說：「看！這是港式菠蘿包。你們長大後，記得一定要來香港品嘗。」他們興奮地點頭。那一刻我深刻體會：世上沒有絕對的答案，只有無限的創造力。
最為觸動的一幕，發生在離開之際。旅遊巴士啟動，窗外的孩子仍依依不捨地追着奔馳的車輛。我在座位上被這一幕打動，心中祝願他們有朝一日也能成為服務者。同時，他們也教會我：笑容是一種大家共有、毋須翻譯的語言。
數日的義工服務，讓馬來西亞的人、物、事在我心中留下深刻體會。義工服務不僅能為他人帶來溫暖，更能讓被服務者心中的種子發芽、長成大樹；關鍵在於以真摯的情感去感染身邊的人。我希望把這份體會帶回香港，繼續把「感染他人」的精神發揚開去。
邱凱婷同學︰揭開霓虹之後——俯身給予才看見真實
吉隆坡在許多人眼裏，是一座繁華喧囂的購物之城。直到2026年7月的5天裏，我隨義工團深入其中，才揭開那些光鮮霓虹，看見這座城市更為真實的底色。
時隔一月，許多細節已被時光滌盪得模糊，可總有些畫面如頑石般沉在記憶深處，隨時浮上水面。
探訪有需要家庭的前夕，我們在超市以有限的預算籌措物資。那時我們滿心熱忱，自以為是地挑選着「他人所需」，卻忘了先去理解當地的生活習慣，結果一部分資金變成無效的浪費。探訪當天，我們曾在一場模擬貧困的遊戲裏以「破產」互相取笑；可當真正走進那個家庭，看見屋主細數物資、挑出幾袋麵包笑着說「孩子們能當早餐了」時，那份滿足映照出我們的輕佻與幼稚。那是我第一次真切體會：俯身給予時產生的連結，遠比單純的獲得更讓人感到平靜與充實。
與社區孩子的相處，則像一場雙向的撫慰。兩天裏，我們沒有帶去多麼厚重的物質，只是陪他們玩最簡單的遊戲。可當車輛啟動，孩子們追到路邊用力揮手道別，那些歡笑聲徹底留在了午後的光影裏。我忽而懂得，志願服務從非單向的施捨，精神上的陪伴同樣是一種溫柔的支撐。也許每個人童年的骨子裏，都曾渴望過這樣一個無憂無慮的下午。
在這場服務學習中，我也試着走出自己的安全區。以往我習慣做個默不作聲的執行者，這次卻接下組長的重任。起初的忐忑如影隨形，深怕自己的不足辜負大家。好在組員與老師的支撐，讓哪怕只有一小時的繪畫活動也得以順利展開。那些共同籌劃與組織的波折，最終都化作身上的經驗與沉澱。
最後一天在孤兒院清理水渠，於我更像一次無聲的教化。面對繁重的體力活，那些小我至少5歲的孩子做得熟練而自然，我卻像個拙劣的新手，笨拙地跟着學習如何撬開渠蓋、揮動刷子。他們過早承擔了生活，展現出遠超年齡的成熟；而我只是在這片刻的勞作中，體會到勞動本身的力量。
院裏教室牆上寫着：「Today a reader, tomorrow a leader」後來得知，帶領我們的嚮導正是在這裏長大、學成後選擇歸來反哺此地的人。那一刻，眼眶有些發熱。這裏的孩子或許遭遇過命運的缺憾，但這裏給予了他們尊嚴、教育與成長的土壤，讓他們不必僅為生存而掙扎，而有機會成為完整的自己。
5天轉瞬即逝。因聯校而聚在一起的人們，或許終將走向各自的軌道，這份情誼難免帶有階段性的遺憾。可正因不可重來，大家一同精打細算購買物資、一同清理水渠、一同朝着「服務」二字奔赴的記憶，才愈發顯得珍貴，深刻烙印在時光的褶皺裏。
鄭柏程同學︰從一句「謝謝」開始——在家訪中學會感恩
這是我第一次前往境外參與志工服務，既新鮮，也難忘。頭兩天，我們參觀當地旅遊景點，以及歷史悠久的社區——巴生，感受民生景況與獨特文化，也品嘗了肉骨茶等特色美食。不過，這些並非此行的重點；核心行程集中在第三、四天。
第三天令我印象尤深。我們先到超市採購物資，準備探訪當地弱勢家庭。要在有限預算內完成任務並不容易：必須設身處地站在服務對象的角度，思考他們真正需要的基本生活物資。加上我們對部分物價掌握不足，需要即時上網查核、反覆計算總額，既要切合個案需要，又不能超出上限，過程頗具挑戰。所幸最後與組員一起完成了採購。
採購結束後，我們到當地社區參加體驗活動。機構準備了一款名為「21 Days Poverty」的小遊戲。遊戲中，我們體會到當地人為謀生而前往吉隆坡時所面對的艱辛，也切實感受到馬來西亞的社會問題與香港並不相同。
透過家訪，我看見當地居民最真實的生活。我所服務的個案是一家五口：母親每天起早貪黑在樓下麵檔打工，父親靠接散工維生，收入極不穩定，底下還有三名平均年齡只有10歲的孩子。單位面積雖不算小，生活的艱難卻顯而易見，也印證了我們採購時必須緊扣其切身需要。當物資交到他們手中，看着臉上洋溢的笑容，其中一個孩子迫不及待從袋子裏拿出牛奶，露出天真的笑意。那一幕深深觸動我，也讓我意識到自己平時應該更加知足。
與同學交流後，我進一步發現每個服務個案的背景與困境都不盡相同，有些甚至比香港部分弱勢群體所面對的情況更為複雜。
當晚與卓老師及同學們進行檢討與反思時，更令這趟旅程難以忘懷。聽到同學們不同的見解與感受後，老師說：「人年紀愈大，愈傾向隱藏自己的真實情感。」這句話像一盞燈驟然點亮我的思緒，讓我明白，許多時候我們連一句簡單的「謝謝」也難以開口。受到啟發，在餘下幾天裏，我開始主動向身邊同學表達感謝。平時難以啟齒的話語，忽然變得容易。這趟旅程除了開闊眼界、增進友誼，更讓我看清自己的不足，並真正學會感恩。
總括而言，這段時光無法重來，我會永遠銘記此行的所見所聞，以及與老師、同學相處的回憶；也感激途中遇見的人與事，讓我得以成長。未來我會持續反思缺點、努力改進，並珍惜每一次成長的機會。
撰文︰卓曉婷老師
順德聯誼總會鄭裕彤中學